Auxiliar de Biblioteca

El Centro Asociado UNED-Bergara, consciente de la escasa oferta académica en el campo de la Biblioteconomía y siguiendo con su política al servicio de la comunidad que le rodea, presenta el XVIII CURSO DE AUXILIAR DE BIBLIOTECA, que se impone como principal cometido, al igual que en anteriores ediciones y desde el 2003, la formación rigurosa.

OBJETIVOS

El objetivo principal es formar profesionales especializados en la búsqueda, selección, catalogación, clasificación y organización de la información.

PROGRAMA

1. Parte teórica (20 horas)

• Tipologías y concepto de Biblioteca. Extensión bibliotecaria y extensión cultural en la Biblioteca pública.
• La colección, formación, desarrollo y mantenimiento.
• Tratamiento de la colección. El proceso técnico del libro.
• El catálogo en la Biblioteca. Concepto, funciones y tipología.
• Los usuarios. Servicios a los usuarios. Formación de usuarios.

2. Parte práctica (100 horas)

• Pautas catalográficas. Catalogación práctica de monografías (literatura, libros técnicos, congresos, textos legales, etc.). (El alumno deberá utilizar las Reglas de Catalogación, cualquiera de las reimpresiones de la edición nuevamente revisada de 1999).
• Encabezamientos de materia (se deberá utilizar la Lista de Encabezamientos de Materia para Bibliotecas Públicas, 2ª ed. rev.).
• Clasificación Decimal Universal, CDU (Norma UNE 50001:2015).
• Formato MARC.

PERSONAS DESTINATARIAS

Además de todas aquellas personas que deseen ahondar en la práctica catalográfica y en los conocimientos biblioteconómicos o que orienten su futura salida laboral en una empresa de gestión de la información, el curso está dirigido a aquellas personas que requieren un reciclaje profesional en cuanto a los conceptos y la metodología que rigen la catalogación, ordenación y el mantenimiento de la colección de una Biblioteca.

METODOLOGÍA

El apartado online ofrece recursos exclusivos que permiten a los asistentes la adquisición de conocimientos y experiencias mediante material multimedia, manuales, ejercicios, etc. Por supuesto, la comunicación alumnado-profesorado es fluida, de la misma manera que se dinamiza y monitoriza la participación del alumnado en los ejercicios y debates que se plantean.

El alumnado, mediante una clave, tiene acceso al sitio web del curso, donde puede:

• Acceder a los materiales teóricos del curso (apuntes, presentaciones, etc.).
• Consultar el material adicional (enlaces, bibliografía, noticias, etc.).
• Plantear sus dudas al profesor de forma privada o pública.
• Participar en los debates que planteen los participantes del programa.
• Crear una fuerte comunidad de trabajo que dé lugar a una auténtica red social de personas de diferentes ámbitos profesionales, interesadas en profundizar en materia de Biblioteconomía.

Además, el alumnado disfruta de un servicio directo, personalizado y permanente prestado por la profesora auxiliar del curso. Esta le apoya durante el curso para que obtenga el máximo aprovechamiento del mismo.

Se propone que el apartado online se complemente con varias sesiones presenciales a celebrar los viernes con un horario de 17:30 a 20:00 h. y que tengan carácter opcional; por tanto, la asistencia a las mismas sería aconsejable pero no obligatoria. Los días serán los siguientes:

29 de enero de 2021.

26 de febrero de 2021.

26 de marzo de 2021.

30 de abril de 2021.

21 de mayo de 2021.

Evaluación: La evaluación es continua, por lo que se deben resolver los ejercicios prácticos de cada módulo de forma individualizada.

Profesorado

Amador Fernandez Pastor